연길 중앙소학교, 과학기술 보급 교육 전반 과정에 융합시켜
2017년 06월 21일 14:48【글자 크게
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1915년에 설립된 연길시중앙소학교는 연길시에서 력사가 가장 유구한 조선족소학교이다. 최근 중앙소학교에서는 청소년 과학기술 혁신교육을 돌파구로 새 교육 과정 개혁을 적극 실시하고 형식이 다양하고 즐거운 교수방식을 학교교육의 전반 과정에 융합시켜 과학을 학습하고 과학을 사랑하며 과학을 활용하는 과학기술 소년을 양성했다.
매년 3월 중앙소학교의 ‘과학기술절’은 이 학교의 브랜드 과학보급활동이다.
첫주는 과학보급 시청영상주인데 학교에서는 점심휴식시간을 리용해 교실에서 과학보급 만화영화를 상영하는데 이는 학생들의 깊은 사랑을 받고 있다.
둘째 주는 ‘세가지 작은 작업’평의주인데 휴식일마다 교원들은 ‘소발명, 소제작, 소론문’ 등 ‘세가지 작은 작업’을 포치해 반급마다 우수작품 전시를 한다.
셋째 주는 과학기술 벽보주인데 학생들은 자신이 제작한 과학보급 벽보를 벽보구역에 붙여 서로 감상하게 한다.
넷째 주는 경기주인데 매일 오후에 경기를 진행한다. 월요일 1학년, 2학년 학생들은 각기 먼거리 비행기 투척 경기와 종이비행기 공중머물기 경기에 참가하고 화요일부터 금요일까지는 3학년부터 6학년까지 종이 끈 물체끌기, 깡통 높이 쌓기 등 경기를 조직해 학생들의 단체능력과 사고능력을 키워준다.
이 학교에서는 매주 화요일과 목요일 6, 7절에 동아리활동을 진행하는데 과학기술동아리는 무선전취미소조, 항공모형취미소조, 4D모형취미소조, 무선전측량기 취미활동소조와 소제작흥취소조 등 소조로 구성되며 100여명 학생들이 이 활동에 참여한다.
이 학교에서는 해마다 수만원을 투입해 로보트기계 및 반도체조립 등 설비갱신에 사용함으로써 과학기술동아리 활동에 유력한 지지를 제공하고 있다.
겨울, 여름 방학기간 중앙소학교에서는 학생들에게 작은 과제 연구를 포치해준다. 작은 과제 연구는 학생들의 년령에 맞게 배치하는데 1, 2학년 학생들은 관찰일기의 형식으로 자신이 흥취를 가진 작은 동물, 식물의 성장과정을 위주로 기록하고 3, 4학년 학생들은 자신이 흥취를 가진 동물, 식물에 대한 자료수집을 진행하며 5, 6학년 학생들은 사회열점 시사에 대한 자료 수집과 연구를 진행한다.
향후 중앙소학교에서는 더욱 많고 더욱 좋은 특색과학보급 교육활동을 개발함으로써 과학보급 교육이 학생들의 비약의 나래로 되게 할 계획이다.
