첫번째 교육실천활동이 륙속 마무리단계에 들어가면서 “마무리”를 어떻게 하는가에 대해 전당과 군중들이 지켜보고있다. 이 단계는 첫번째 교육실천활동의 선시선종여부를 직접적으로 결정할뿐만아니라 두번째 교육실천활동의 순조로운 전개여부와 관계되기도 한다. “반드시 계속 노력하고 사기를 진작시켜 첫번째 활동의 제반 마무리작업을 잘 틀어쥐여야 하며” “선시선종, 마무리와 실제적인 효과를 확보해야 한다”는 습근평총서기의 요구는 우리에게 방향을 제시해주고 준행을 제공해주었다.
높은 질, 높은 표준은 교육실천활동에 시종일관되는 기본적인 요구이며 활동을 부단히 심화하고 성과를 이룩하는 중요한 담보이기도 하다. 학습교육, 문제점찾기, 자아분석을 거쳤고 특정민주생활회, 비판과 자아비판을 전개했으며 문제점을 찾아 폭로했고 승낙도 이미 한 마당에서 군중들은 모두 정돈개선이 정말 진짜로 나오는가? 승낙이 행동에 시달될수있는가에 대해 뜨거운 관심을 갖고있다.
현재의 상황으로부터 보면 대다수 지방과 단위들에서 모두 지속적으로 힘을 내면서 마지막 단계를 잘 마무리하려고 노력하고있다. 하지만 일부 지방과 단위들에서는 마무리 단계에 들어간 뒤 정신이 해이해지고 행동위 굼떠지면서 어쩌면 첫번째 활동이 끝나면 만사대길로 마무리할수 있을것이라고 생각하고 있으며 또는 찾아낸 문제점에 대해 그다지 중시하지 않고 형식적으로 얼버무리고있으며 그렇지 않으면 전 단계를 거치고나면 대세가 이미 결정될것이라고 여기면서 마무리 단계를 대수롭지 않게 생각하고있다.
래원: 인민넷 | (편집: 김성해) |
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