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인민넷 조문판: 우리 나라 교육사업은 발전이 불균형하고 불충분한 모순에 직면해있다. 특별히 교육 리념의 수립, 교사 도덕기풍 건설, 혁신능력 양성, 교육내포식 발전 등 방면에서 아직도 많은 상승공간이 존재하고있다.
혁신형 인재의 양성은 기초교육 단계부터 틀어쥐여야 하며 교육리념을 혁신하려면 지식형태에서 문제형태, 그리고 방법형태, 미지막 교육형태로의 교육과정에 학생들의 흥취와 비판반성의 사유습관을 양성시켜야 한다. 교사진 양성모식을 혁신해야 하고 대학, 지방정부, 중소학교 “3위1체”의 협동양성모식을 건립해야 한다. 사범대학은 교사 교육시스템중에서 주체적지위를 차지고하고있다. 교사교육과 기초교육 열점난제 해결에서 새로운 돌파가 있어야 한다.
| 래원: 인민넷-조문판 | （편집: 장민영） |
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