제2진 당의 군중로선 교육실천활동중 습근평 총서기를 비롯한 중공중앙 정치국 상무위원 동지들이 행정현 련계점을 선택해 전당 교육실천 활동을 추진하고 시범역할을 발휘했다.
제2진 교육실철활동 과정에서 습근평 총서기는 하남성 란고현을, 리극강 총리는 내몽골 자치구 옹우트기를, 장덕강 위원장은 복건성 상항현을, 유정성 정협주석은 운남성 무정현을, 류운산 상무위원은 섬서성 례천현을, 왕기산 상무위원은 산동성 몽음현을, 장고려 상무위원은 길림성 농안현을 련계점으로 삼고 교육실천활동을 추진했다.
습근평 총서기 등 중앙정치국 상무위원 동지들은 전반과정에서 교육실천활동 련계점을 지도하고 3개 고리와 3차의 집중지도를 통해 전당적으로 솔선시범역할을 발휘했다.
학습과 교육 그리고 의견청취고리에서 상무위원 동지들은 련계점을 찾아 조사연구를 진행하고 현지의 발전을 적극 추진했다. 당풍과 비평고리에서 상무위원 동지들은 현지의 현당위원회 민주생활 주제회의에 출석하고 새기풍 수립 등 면에서 모범을 보여주었다. 한편 정돈과 관철 그리고 규장제도건립 등 고리에서 상무위원 동지들은 북경에서 련계점 당위와 소속 행정기구의 교육실천활동 총화회보를 청취하고 정돈개혁과정에서 련계점을 위해 새로운 모범을 보여주었다.
습근평 총서기를 비롯한 중공중앙 정치국 상무위원 동지들의 솔선수범 역할과 련계점의 교육실천활동 실천을 통해 군중들은 당작풍 건설에 대한 당중앙의 확고한 결심과 당을 다스릴데 대한 중앙의 정치과업 그리고 공산당인의 실무정신을 충분히 감지했다.
각 련계점에서는 상무위원 동지들의 지도를 동력으로 삼고 표준과 조치, 규률과 조직을 엄하게 관철하고 교육실천활동을 깊이 있게 추진함으로서 전당 교육실천활동의 모범으로 되기 위해 최선을 다 했다. 한편 각 련계점에서는“문제점 발견”에 착안점을 두고 현당위 지도부마다 평균 40여개 문제점을 찾아냈다.
학습과 교육, 의견청취를 둘러싼 비평과 정돈개혁, 규정제도 건립과 습근평 총서기를 비롯한 중앙정치국 상무위원 동지들의 솔선수범역할하에 당작풍 개진력량이 형성되기 시작했다. 많은 지도간부들은,“중앙정치국 상무위원 동지들이 지도하는 련계점은 이미 시범으로 되였으며 이로해 전당 교육실천활동은 보다 깊이 있게 진행되고 있다”고 표했다.
중앙정치국 상무위원 동지들의 지도하에 관련련계점마다 표준과 요구를 엄하게 하고 실무적 자세로 조치를 실행함으로서 실효성을 갖춘 경험을 모색하고 전반활동을 추진하는 면에서 새 기준병으로 되였다. 많은 현시 지도부는, 란고현의 민주생활 주제회의를 시청한후 회부한 검사자료를 재검사했으며 새로운 문제점을 발견하고 분석함으로서 교육실천활동의 실효성을 제고했다고 인정했다.
습근평 총서기를 비롯한 중앙정치국 상무위원 동지들은 련계점 지도사업에 발벗고 나서면서 제2진 교육실천활동 단위들의 적극성을 불러일으켰다.
각지 각단위마다 련계점을 본보기로 삼고 언약을 지키고 문제를 해결하는데 치중점을 두고 전문정돈과 당풍정돈활동을 힘써 추진했다. 한편 제도체계를 완비화하고 집행과 실시를 철저히 진행함으로서 인민의 기대는 점점 현실로 이루어지고 있다.
래원: 중앙인민방송 | (편집: 김성해) |
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